Pubblicità minimal

Questa settimana la consegna era quella di pubblicizzare un'oggetto ispirandoci alla pubblicità dell'ipod della metà degli anni 2000. 

Per questo creare lavoro ho utilizzato Illustrator usando lo strumento penna. 

Prima di tutto ci siamo fatti le foto in classe in posizioni diverse a seconda dell'oggetto da pubblicizzare, dopodiché ognuno ha scelto la propria foto e appunto con lo strumento penna l'abbiamo scontornata colorando di nero per creare l'effetto silhouette e l'oggetto da pubblicizzare in bianco. Per completare il lavoro, ognuno di noi ha dovuto associare uno slogan all'oggetto pubblicizzato.

Ecco il mio lavoro!

Esercizio Pop-Art

Questa settimana abbiamo lavorato sullo stile artistico della Pop-art.

La Pop-art è una corrente artistica della seconda metà del XX secolo che deriva dalla parola inglese "popular art", ovvero arte popolare. Si interessa della forma e della rappresentazione della realtà, con colori molto vivaci accostati tra loro quasi da creare un'effetto surreale.

Il lavoro che abbiamo creato è ispirato a Andy Warhol, la consegna quindi era quella di prendere un viso in primo piano a nostra scelta, ricalcarlo e cambiare tutti i colori, creando alla fine un collage di quattro immagini utilizzando un formato 20x20 cm.

Per crearlo ho utilizzato Illustrator con lo strumento penna e come soggetto ho utilizzato il mio compagno di classe Mattia.

Ecco il mio lavoro!

Copertina rivista

Questa settimana la consegna che ci è stata data dalla prof. era quella di creare una copertina di una rivista a nostro piacimento. 

Prima di iniziare a crearla però, la prof. ha dovuto darci una spiegazione sul come farla, ovvero spiegandoci da che elementi è composta una copertina. 

Come prima cosa in una copertina c'è l'headline cioè il logo della rivista, seguito poi dai subheadline cioè i sottotitoli, il body copy cioè tutte le altre scritte e ovviamente il visual ovvero l'immagine della rivista. 

Per creare questa copertina ho utilizzato Photoshop in un formato A4 e ho usato gli strumenti che ci sono stati insegnati mano a mano dalla prof.

Questo è il mio lavoro! 

Fotomontaggio animali

Questa settimana a scuola abbiamo lavorato con photoshop pre creare un fotomontaggio con gli animali. Dovevamo scegliere due animali a nostro piacimento e poi mettere degli abiti che centrassero con l'animale scelto, per esempio basandosi sull'ambiente in cui vive. 

Questi sono i miei lavori!

Thrasher dog

Freddo polare

Gita a Bologna

Oggi insieme alla mia classe, la 3^AG, siamo andati in uscita didattica a Bologna per visitare il museo dei Lumière e il museo della comunicazione di Pelagalli.

Alla mostra dei Lumière ci hanno fatto vedere come i fratelli hanno inventato il cinematografo. Dentro al museo oltre a mostrarci come hanno creato il cinema erano esposte lanterne magiche e altri materiali originali (fotografie e oggettistica) costitutivi dei primi pionieristici esperimenti dei fratelli Lumière.

Al museo Pelagalli il signor Pelagalli ci ha spiegato come Marconi ha inventato l'onda elettromagnetica che ha portato all'invenzione della radio e poi di conseguenza a tutti gli altri oggetti esposti.

Collage tonalità

Oggi abbiamo lavorato sulla tonalità, cioè il grado di intensità di un colore. La consegna data dalla prof. era di trovare 8 immagini che avessero la stessa tonalità e nel caso in cui la tonalità fosse stata un po' diversa tra le immagini, dovevamo "aggiustarle" con Photoshop usando lo strumento tonalità. In tutto dovevamo avere 16 immagini perché ognuno di noi ha scelto due colori a testa. Una volta che avevamo tutte le immagini potevamo iniziare a creare il collage.

Questi sono i miei lavori!

Lo scansiogramma

Oggi a scuola abbiamo fatto lo scansiogramma, ovvero abbiamo ottenuto un'immagine digitale utilizzando uno scanner. Questa volta ho lavorato insieme a una mia compagna di classe, Arianna. Una volta messo in azione lo scanner una lampada e uno secchio si muovono lungo il piano di vetro dello scanner emettendo un fascio di luce che va a colpire le celle fotosensibili del sensore CCD. Qui si crea una carica elettrica dovuta alla reazione del silicio che a contatto con la luce trasforma i fotoni in elettroni. Poi interviene il convertitore A/D che raccoglie i dati provenienti dal sensore come un flusso di segnali elettrici e il converte in dati numerici, ora il processore converte i dati numerici in pixel e infine la memoria memorizza il file di immagine. Il risultato è un'immagine a colori, virtuale, non fisica, corrispondente alla forma degli oggetti collocati sul piano di vetro dello scanner.

Questo è il nostro lavoro!

Alien