Alternanza con San Martino

Quest'anno ci è stato proposto di svolgere l'alternanza scuola-lavoro con S.Martino. Ci è stata data la possibilità di scegliere tra:

1. 3 foto;

2. un fotomontaggio;

3. uno stop motion;
per augurare buone feste da parte di S.Martino.
Io e il mio gruppo, composto da 3 miei compagni di classe, abbiamo deciso di realizzare un fotomontaggio, dove abbiamo scritto che a Natale si può accontentare tutti con S.Martino.

Impaginazione

Questa settimana ci è stato richiesto di creare un impaginato di formato 12x12 cm su un personaggio famoso a nostra scelta. Lo scopo di questo lavoro era di usare un font con uno stile che si adattasse al soggetto scelto. Il lavoro era composto da due parti:

1. la ricerca a casa dei testi e immagini da inserire nell'opuscolo;

2. l'impaginazione a scuola dei contenuti trovati, creando poi anche la copertina.

Il mio Freeze Frame Title - realizzazione

Questa settimana ci è stato chiesto di realizzare un freeze frame title, un breve video dalla durata di dieci secondi per mostrare un nostro hobby.

Per creare l'effetto ho preso un frame del video e l'ho modificato con Illustrator mettendo ogni elemento su un livello separato per poi poterlo animare con After Effects.

Dopo aver creato l'animazione su After Effetcs ho unito il video originale e l'animazione su Premiere aggiungendo l'audio e infine ho esportato. 

Link esempi: https://www.youtube.com/watch?v=hR6Wr-S8KKs https://www.youtube.com/watch?v=yAgI51QvWxs https://www.youtube.com/watch?v=EL4SALjhcWE

La mia esperienza di alternanza in azienda

Durante il mese di maggio e inizio giugno ho svolto l'alternanza scuola-lavoro presso l'azienda E'nt Graphic a San Giorgio. 

L'azienda si occupa di grafica e stampa digitale operando per enti pubblici e per aziende private.

Durante l'alternanza ho svolto mansioni come preparazione di etichette, adesivi, prespaziati, e pannelli e qualche volta ho lavorato con Photoshop o Illustrator per creare i file da mandare poi in stampa. 

Alternanza scuola/lavoro in Calabria

In questo post vi racconterò il viaggio che abbiamo fatto in Calabria per alternanza scuola - lavoro. 

Questa esperienza l'abbiamo vissuta insieme ad altre due classi del liceo Isabella d'Este: una del coreutico e un'altra del musicale. 

L'esperienza è iniziata il giorno 23 aprile e si è conclusa il giorno 29, per arrivare abbiamo trascorso ben 14 ore di viaggio in treno, accompagnati dal prof. Manfredini e la prof. Cantamessa. Loro ci hanno affiancato per tutta la settimana aiutandoci e dandoci consigli per poter ottenere il miglior risultato dal nostro lavoro. Lo scopo non era solo quello di riprendere l'esperienza dei musicisti e dei danzatori ma anche dei grafici e del viaggio stesso. Per questo motivo il prof. Manfredini ci ha suddivisi in 4 gruppi in modo che ogni gruppo si occupasse di un aspetto diverso. Il gruppo in cui ero stata inserita io si occupava di documentare il viaggio dei musicisti. 

E' stata un'esperienza molto interessante e divertente!

Schemi luci

Prima delle vacanze di Pasqua, in gruppi di 5 persone, siamo andati insieme al prof. in sala di posa dove abbiamo realizzato diverse fotografie seguendo cinque diversi schemi luce, che avevamo analizzato nelle ore di teoria in classe.

I cinque schemi luce che abbiamo realizzato sono:

• Rembrandt con 1 punto luce, cioè una main light (luce principale) posta lateralmente rispetto al soggetto;
• Split con fill light (pannello riflettente bianco), quindi 2 punti luce, la main light ammorbidita dal pannello riflettente (fill light);
• Butterfly con un punto luce, ovvero la main light posta frontalmente rispetto al soggetto;
• Schema a 3 punti luce (main light, fill light, back light controluce), dove la main light è posta lateralmente rispetto al soggetto, ammorbidita da una fill light (pannello riflettente) ed infine abbiamo utilizzato un terzo punto luce la Back Light per illuminare lo sfondo;
• Schema a 3 punti luce (main light, fill light, back light rivolta verso il fondo), dove la main light è posta lateralmente rispetto al soggetto, ammorbidita da una fill light (pannello riflettente) ed infine abbiamo utilizzato un terzo punto luce la Back Light dietro al soggetto e diretta verso di esso per definire i contorni.

Una volta preparato ogni set, a seconda dello schema luce da utilizzare, abbiamo scattato una foto del backstage e con Photoshop abbiamo creato un'immagine dall'alto del set. Abbiamo inserito entrambe le immagini più la foto vera e propria all'interno del libro creato con InDesign, dove spieghiamo tutti i vari schemi luce.

Campagna pubblicitaria

Questa volta ci è stato assegnato il compito di scegliere un'azienda e di analizzarla con la sua storia, obiettivi, ecc.. e la propria campagna pubblicitaria.

Il lavoro ci è stato diviso in 4 fasi che mostrerò qua sotto.

Io come azienda ho scelto la Yoga, ecco il mio lavoro!